FUTUROS DEPORTISTAS

FUTUROS DEPORTISTAS

martes, 18 de marzo de 2014

Visión
Visión
El Programa de Educación Física pretende desarrollar individuos que se constituyan
en personas educadas físicamente, que posean las destrezas, los conocimientos y las
actitudes necesarias para moverse en una variedad de formas, en armonía con su medio
físico y sus semejantes, y capaces de seleccionar la actividad de movimiento más adecuada
a sus propósitos personales con el interés de hacerla parte de su estilo de vida. Asimismo
será un ser humano conocedor de los procesos que le permitan dirigir sus propios
aprendizajes, con la capacidad de trabajar en grupo y de ser un ciudadano productivo
que exhiba dominio en el uso de la tecnología, y esté comprometido con la protección y
el mejoramiento del ambiente para el disfrute de todos y defensor de nuestra cultura. 
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Misión
Misión
El Programa de Educación Física se propone exponer a los estudiantes a una variedad
de experiencias educativas secuenciales para que participen de diversas actividades físicas,
se instruyan sobre el movimiento humano, aprendan a moverse eficientemente,
promuevan el movimiento como parte de un estilo de vida saludable y orienten su
desarrollo e integración personal. La clase de Educación Física se concibe como parte
integral del currículo escolar ofreciéndose de forma sistemática en todos los niveles
educativos. Las actividades provistas responderán a los intereses y a las necesidades de los
estudiantes teniendo presente el desarrollo de éstas. Se estimulará en el estudiante la
búsqueda de significado en las actividades de movimiento. El estudiante tendrá
participación en la toma de decisiones sobre sus metas y será responsabilizado por la
evaluación de su progreso, brindándole la oportunidad para reflexionar. Las actividades
se llevarán a cabo en situaciones reales o cuasirreales donde pueden participar el estudiante
solo o con otros compañeros. Se fomentará la solución de problemas como parte de las
experiencias provistas y se estimulará el desarrollo de los distintos estilos de aprendizaje.
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